Parcerias FASM

Convênios e Descontos

Pré-Inscrição Online

Vagas limitadas

Duração
  • 380 horas em 2 semestres
Horário
  • 4ª e 6ª feiras das 19h às 22h40. 6 sábados ao longo do ano, das 9h às 13h
Mensalidade
Matriz Curricular
Localização
Unidade Perdizes
exemplo banner
A A A
Pós-Graduação > Área da EDUCAÇÃO
Linguagens Artísticas Contemporâneas:
Ensino / Aprendizagem

Apresentação

No panorama atual de nossa sociedade, vivemos um momento em que os recursos visuais, sonoros e tecnológicos ganham um espaço de destaque. Nesse mundo de imagens, sons e tecnologias, as transformações acontecem de forma vertiginosa, sem que as pessoas possam ter tempo, preparação e possibilidade de refletir sobre o cotidiano de suas atuações e decisões. O curso propõe uma educação estético-política que tenha como foco principal a visão do homem como ser simbólico, que se desenha coletivamente na interação com o outro e com a cultura.

Nesse contexto, o curso: Linguagens Artísticas Contemporâneas: Ensino e Aprendizagem se revela importante para a formação de profissionais engajados que trabalharão na construção da cidadania, da equidade, do respeito à diversidade e no desenvolvimento de habilidades e competências cognitivas, sensoriais, estética e sociais, fundamentais para o posicionamento do homem no mundo.

Público-Alvo

Licenciados em Educação Artística: Artes e Música, bacharéis em Artes Plásticas e Música, pedagogos, psicopedagogos e profissionais graduados que tenham interesse em aprofundar seus estudos sobre as questões do Ensino/Aprendizagem relacionadas às linguagens artísticas.

Áreas de Atuação

  • Educação Infantil
  • Ensino Fundamental
  • Ensino Médio
  • ONGS
  • Centros Culturais
  • Eventos Artísticos em geral

Disciplinas

  • A Importância das Narrativas Míticas no Ensino de Artes
  • Arquivos: Imagens e Sonoridades
  • Brinquedos e Brincadeiras Musicais: Tecendo Caminhos na Educação
  • Confecção de brinquedos populares e brincadeiras cantadas e ritmadas com foco na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
  • Funcionamento da Voz e os Cuidados com a Saúde Vocal
  • Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
  • Música e Educação: Estudo de Práticas Pedagógico-Musicais
  • O que é Livro- Brinquedo?
  • O Som nos Fluxos da Contemporaneidade: Um caminho para a educação
  • Psicopatologia na infância e na adolescência
  • Sequências Didáticas - Uma Abordagem Contemporânea da Prática do Ensino da Arte

Corpo Docente

Profª. Ma. Ana Lúcia de Moraes Tatit
Mestre pela Faculdade Santa Marcelina, com um projeto sobre o Ensino da Arte Contemporânea; Licenciatura em Artes Plásticas pela Fundação Armando Álvares Penteado. Vem ministrando aulas de Didática do Ensino de Artes, História da Arte e Oficina de Artes Visuais e Música na Faculdade de Pedagogia do Instituto Superior de Educação de São Paulo – Singularidades e Prática do Ensino no curso de Educação Artística na Faculdade Santa Marcelina. Ministra aulas no curso de pós graduação em Linguagens Artísticas Contemporâneas na Faculdade Santa Marcelina. Participou das exposições "Desenho, Pintura e Gravura", no Paço das Artes, e "Seis Agosto", no Mac-Ibirapuera, entre outras. Recebeu o Prêmio Aquisição no "XV Salão de Arte Contemporânea" na Casa de Cultura de Ribeirão Preto. Há trinta anos trabalha como arte-educadora com crianças, jovens e adultos em diversas Instituições e Projetos, entre eles o Projeto de Integração de Linguagens: música, artes visuais, teatro e dança na Emia – Escola Municipal de Iniciação Artística, permanecendo nesta Instituição por 12 anos. Ministrou vários cursos de Formação de Professores, entre eles: Programa de Vivência Cultural", por meio do Núcleo de Ação Educativa, promovido pela Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Programa ADI Magistério – Programa Especial de Formação em Serviço, na Modalidade Normal em Nível Médio, para Auxiliares de Desenvolvimento Infantil; Projeto Vivências Culturais para Educadores", no Instituto Tomie Ohtake; Projeto A Cidade é Nossa, para Professores generalistas de Limeira do Ensino Fundamental I, através do Instituto Arte na Escola, Fundação Iochpe, de julho a dezembro de 2008. Ministrou o curso de Formação de Artes para Professores da Rede de Formação da Secretaria de Educação de Jaguariúna e, junto ao Cedac - Centro de Educação e Documentação Para a Ação Comunitária, vem desenvolvendo Oficinas de Artes para supervisores, diretores, professores e crianças, pelo Programa Escola Que Vale nos Estados do Pará, Minas Gerais, Maranhão e Espírito Santo há 7 anos.
Profª. Ma. Cláudia Angélica Leme de Almeida
Mestre em Fonoaudiologia e Educação; Especialização em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais); Graduação em Fonoaudiologia. Professora da graduação e especialização da FASM ( Faculdade Santa Marcelina), professora da FAAP (Faculdade Armando Alvares Penteado) , fonoaudióloga e coordenadora do Núcleo de Informações em Saúde da Secretaria de Saúde de Embu das Artes. Luciane Pires Guará. Possui graduação em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas pela Faculdade Santa Marcelina (1992) e mestrado em Produção, Teoria e Crítica em Artes Visuais pela Faculdade Santa Marcelina (2006). Atualmente exerce o cargo de coordenadora do curso de Bacharelado em Artes Plásticas e professora de ensino superior da Faculdade Santa Marcelina. Luciane é coordenadora de Artes Visuais na Educação Infantil da ESCOLA BEIT YAACOV. As propostas na área de Artes Visuais da escola passam pela sua supervisão, o que inclui um trabalho de capacitação de professoras.
Profª. Ma. Luciane Guará
Mestre em Produção, Teoria e Crítica em Artes Visuais, pela Faculdade Santa Marcelina (2006). Especialista em "História, Sociedade e Cultura", pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003); em "Estudos de Museus de Arte", pela Universidade de São Paulo (1996). Graduada em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas, pela Faculdade Santa Marcelina (1992). Coordenadora do curso de Bacharelado em Artes Visuais e do Espaço de Exposições EugénieVillien da Faculdade Santa Marcelina (a partir de 2006). Coordenadora da Oficina das Artes do clube A Hebraica (2004-2007). Consultora de Artes Visuais da Escola BeitYaacov (2003-2011). Professora do ensino superior da FASM (a partir de 2001). Foi professora de Educação Artística em escolas públicas e privadas (1992-2004).
Profª. Ma. Maristela A. Loureiro Campana
Mestre em Música (IA-UNESP). Especialista em Capacitação Docente em Música Brasileira (Anhembi-Morumbi). Professora do curso de pós-graduação em Linguagens Artísticas Contemporâneas: Ensino/Aprendizagem da FASM-SP. Professora de música e licenciatura em música, supervisora de estágio de docência e flauta-doce da FASM-SP. Professora de flauta doce, percepção e musicalização na Escola Municipal de Iniciação Artística (EMIA-SP). Atua em redes municipais, estaduais e particulares na formação de professores de música do ensino fundamental e infantil, desde 1990. Atua como flautista em grupos de Música de Câmara.
Profª. Ma. Mônica Gagliotti Fortunato Friaça
Mestre em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUCSP(2004).
Graduação em Psicologia Clínica pela Universidade Paulista (1997); graduação em Licenciatura em Educação Física pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1983),FEFISA; graduação em Bacharelado em Psicologia pela Universidade Paulista (1997). Pesquisadora da Universidade de São Paulo,HCFMUSP, PRODATH. Professora da Faculdade Santa Marcelina FASM. Coordenadora do projeto do "livro Falado" da Faculdade Santa Marcelina.FASM. PRÊMIO:Primeiro lugar Cidadania sem fronteiras, da Universidade Mackenzie. Psicóloga Clinica e neuropsicológica. Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia do Desenvolvimento, relações interpessoais, motivação, informática na educação, mitos e saberes tradicionais.
Docentes convidados

Profª. Drª. Ms. Christine Mello
Christine Mello é pesquisadora em História, Teoria e Crítica de Arte. Professora do Mestrado em Artes Visuais da Faculdade Santa Marcelina, nele integra a área de concentração Arte Contemporânea e a linha de pesquisa História, Crítica e Pensamento Curatorial. É também professora da Fundação Armando Álvares Penteado/FAAP junto ao Departamento de Artes Plásticas. Possui pós-doutorado em Artes Plásticas pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), sendo doutora e mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Membro da Diretoria da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas/Anpap 2011-2012, nela participa como 2a. Secretária. Como crítica e curadora realizou trabalhos como a curadoria da Representação Brasileira de Net Art da 25a. Bienal Internacional de São Paulo (2002), contribuiu para Primera generacion: Arte e imagen en movimiento,1963-1986 (Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia, Madrid, 2006-2007) e integrou a equipe curatorial do Programa Rumos Itaú Cultural Artes Visuais (2008-2009). Como membro do Conselho da Associação Cultural Videobrasil, fez parte do conselho Curatorial e de Programação (2003-2008), bem como do Júri de Seleção dos 14 , 15 e 16 . Festival Internacional de Arte Eletrônica Sesc Videobrasil (2003-2007). Suas mais recentes curadorias são Demasiada Presença (Escola São Paulo, SP, 2009). Espaço em relação: flluidez e simultaneidade (Museu de Arte da Bahia, Salvador, 2009). Galeria Expandida (Luciana Brito Galeria, SP, 2010). Tékhne (Museu de Arte Brasileira/ MAB-FAAP, SP, 2010, junto com Denise Mattar) e Lucas Bambozzi - O espaço entre nós e os outros (Laboratório Arte Alameda, México DF, 2011). Coordena o Grupo de Pesquisa arte&meios tecnológicos (CNPq/FASM), sendo autora do livro Extremidades do vídeo (publicado pela Editora Senac, 2008) e co-autora de Tékhne (publicado pelo MAB-FAAP, 2010).
Profª. Drª. Marisa Trench de Oliveira Fonterrada
Tem graduação em Música (Bacharelado) pela Universidade São Judas Tadeu (1977), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991), doutorado em Antropologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) e é Professor Livre-Docente em Técnicas de Musicalização pelo Instituto de Artes da UNESP. Atualmente é aposentado do Instituto de Artes da UNESP, trabalhando como voluntária no Programa de Pós-graduação em Música - Mestrado e Doutorado. Coordenadora da ETEC de Artes do Centro de Educação Tecnológica "Paula Souza", da Secretaria de Estado do Desenvolvimento de São Paulo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: educação musical, música, canto coral, ecologia acústica e A disciplina Artes no ensino fundamental, médio e superior.
Profª. Drª. Michelle Agnes Magalhães
Tem se dedicado à composição desde seu primeiro contato com o professor H.J. Koellreutter, em 1994. É doutora pela USP, tendo desenvolvido pesquisa sobre três obras tardias do compositor Luigi Nono. Interessa-se também pela pesquisa entre relações entre som e imagem, o que a levou a realizar pesquisa de mestrado sobre o primeiro filme sonoro de Dziga Vertov. Em 2003 foi premiada com a bolsa Unesco-Aschberg para jovens artistas com residência no IMEB (Institut Internacional de Musique Electroacoustique de Bourges), França, para a composição de uma obra. Como compositora tem se dedicado à música instrumental, eletroacústica e mista, e colaborado com vários cineastas brasileiros e grupos como Percorso Ensemble e East Coast Contemporary Ensemble. Em 2006 ganhou o prêmio de melhor música na Jornada de Cinema da Bahia, e em 2011, sua tese ganhou o prêmio ECA de dissertações e teses. Como pianista desenvolve intensa atividade junto à improvisação musical. Vive em São Paulo onde ensina na Faculdade Santa Marcelina e na Academia da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo.
Profª. Drª. Shirley Paes Leme
Possui graduação em Belas Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais (1978), Especialização pela Universidade Federal de Uberlândia(1982) e doutorado em Belas Artes - John F Kennedy University (1986). É professora aposentada pela Universidade Federal de Uberlândia onde trabalhou de 1979 até 2003. É professor Titular dos cursos Graduação e Mestrado da Faculdade Santa Marcelina desde 1997. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Instalação, Performance, Desenho, Video, Cinema, Escultura, atuando principalmente nos seguintes temas: arte e história da arte contemporânea.

Coordenação

Profª. Drª. Maria Aparecida Bento
Doutorado em Ciências da Comunicação; Mestrado em Artes;Especialização em "Literatura Brasileira e Seus Aspectos Semióticos"; Especialização em "Didática Geral";Licenciatura Plena em Educação Artística – Habilitação Música;Licenciatura em Letras Modernas; Graduação em Curso Superior de Piano Instrumentista.
Coordenadora das Licenciaturas: Artes Visuais e Música; coordenadora do Lato Sensu em "Linguagens Artísticas Contemporâneas: Ensino Aprendizagem" , ambos da Faculdade Santa Marcelina (FASM); professora da FASM, da Universidade São Judas Tadeu e professora convidada para o Lato Sensu "Fundamentos da Cultura e das Artes" da Universidade Paulista (UNESP).